沃禾之声校园广播站全面升级啦！为了让大家能够在校园的每个角落都能清晰地听到我们的声音，通过广播学习到更多领域的知识，现以全新的面貌和大家见面，带给大家更多的惊喜和乐趣。自11月20日起，每天中午12:30-12:50将为小禾苗们播放不同类型的纪录片，每天轮流2名同学作为主持人向大家介绍影片内容。
一、什么是纪录片
纪录片是以真实生活为创作素材，以真人真事为表现对象，并对其进行艺术的加工与展现的，以展现真实为本质，并用真实引发人们思考的电影或电视艺术形式。电影的诞生始于纪录片的创作。纪录片一般分为时事报道篇、历史纪录片、传记纪录片、人文地理片、舞台纪录片纪专题系列纪录等。
二、观看纪录片的意义
孩子认识世界的方式多种多样，好的纪录片，为孩子打开了一扇看世界的窗，可以带他们去看更广阔的世界，了解世界的奇妙之处。纪录片兼具真实性和知识性的特点。纪录片将那些很难接触到的世界和领会的知识内容，用孩子更容易接受的方式呈现出来。真实影像所带来的直观感受是其他表现形式无法比拟的。丰富的画面能够让孩子们认识多元文化，体验不同的生命形态、价值和意义。相比书本来说，孩子天性喜欢看影像资料，不管对哪个年龄段的孩子，哪怕不识字，也同样能够看得津津有味，同样能在观看纪录片的过程中有所收获。看一部好的纪录片，是对思想境界的升华。
1、拓展视野：纪录片通过镜头记录世界各地的自然、文化、历史、社会等方面，看纪录片可以开阔孩子的眼界。腹有诗书气自华，好的纪录片也是如此，它可以指引孩子探索现实中无法抵达的地方，可以让孩子们了解到更多的知识，拓宽视野，增强对世界的认识和理解。
2、增强认知：纪录片往往关注人类的生活、情感、文化等方面，可以看到现实生活中的真实场景和、人物，通过观看纪录片，有利于学生增强对人类文明、社会、文化和科技等方面的认知和理解。3、提升思维：纪录片通常会提出一些问题或者观点，引导孩子们思考和探讨。观看纪录片需要学生有一定的思考能力，能够分析、评价其中呈现的内容，通过观看纪录片，可以激发并提升大家的思维能力。
4、构建世界观：纪录片可以让孩子了解世界是怎样形成的，认识世界的广阔，感受生命的神奇，从而完善孩子对世界的看法。
三、纪录片放映库
沃禾本学期为小禾苗们精选了下面这几部高分纪录片，内容涵盖动植物、历史、地理、交通、美食等方方面面，每一部都是经典之作，值得反复观看。
1、《如果国宝会说话》
《如果国宝会说话》是由中宣部、国家文物局、中央电视台共同实施，中央电视台纪录频道制作的电视纪录片。该片通过每集5分钟的时间讲述一件文物，介绍国宝背后的中国精神、中国审美和中国价值观，带领观众读懂中华文化。
2、地球脉动
《地球脉动》在这部气势磅礴的纪录片中，无论是千里冰封的两极世界还是绵延万里的雄伟高山，无论是幽深隐秘的洞穴迷宫还是令人望而却步的静谧沙漠，无论是一马平川的辽阔平原还是暗藏玄机的丰饶丛林，无论是五彩缤纷的多样浅海还是光怪陆离的无垠深海，都将为您呈现出它们最鲜为人知的神秘禁地，在这些人迹罕至，甚至被认为是根本不具备生命生存条件的地方，却隐藏着这个星球上最不可思议的美丽，美得令人窒息。
3、《舌尖上的中国》
在纪录片《舌尖上的中国》里，中国美食更多地是以轻松快捷的叙述节奏和精巧细腻的画面，向观众尤其是海外观众，展示中国的日常饮食流变、中国人在饮食中积累的丰富经验、千差万别的饮食习惯和独特的味觉审美，以及上升到生存智慧层面的东方生活价值观。
4、《河西走廊》
《河西走廊》是中国中央电视台和中共甘肃省委宣传部联合出品的一部纪录片，正片共10集，以时间为线索，梳理了从汉代到中华人民共和国时期的河西走廊历史。河西走廊，一段通往文明的道路，一部波澜壮阔的史诗。当张骞这位极具开拓和冒险精神的汉帝国友好使者凿空西域时，这条绵延在黄河以西的窄长通道，开始成为金戈铁马的征途，商旅绵延的古道，中西文化交融碰撞的国际通道。
5、《书简阅中国》
《书简阅中国》从小人物、爱情、友谊、人生智慧、家风、家国这六个温暖而热血的角度出发，精心筛选了30封古人的书信。每5封信，诠释一个共同的主题。从这30封书信中，观众可以窥见不同历史时期的世事百态，体味中国文化之气度情怀，同时引发对于当下的关联性思考 。
四、寄语禾苗
通过观看这些纪录片，孩子们不仅了解了更多的科学、历史、地理和文化知识，还培养了他们的观察力和思考能力。这些纪录片所呈现的场景和人物，都是我们生活中可能忽视的部分，但是这些细节却是构成我们人类社会的基础。
希望小禾苗们能够从中汲取力量，学会关注社会、关爱他人，珍惜自己的生活。同时，也希望他们能够通过这些纪录片了解到更多的历史和文化知识，为未来的学习和生活打下坚实的基础，为建设一个更加美好的世界贡献自己的力量！
